如何引導(dǎo)孩子去幼兒園

第一，家長在進幼兒園之前給一些暗示和引導(dǎo)，通過講述或者游玩的方式提前了解幼兒園，培養(yǎng)他們上學(xué)的積極性，讓那份好奇心在得到滿足的時候充滿的是喜歡，并且能欣然接受，要讓他們知道幼兒園是必須要經(jīng)歷的一個過程，是成長邁開的第一步，是要自己勇敢面對的一件事情。

第二，通過與孩子分享幼兒園每天發(fā)生的事情去正確引導(dǎo)他的叛逆和看問題的心態(tài)，如果今天做錯了的事被老師批評了，家長要先以安慰的態(tài)度去溝通，然后聽他講完經(jīng)過，再分析對錯，并且給他加油打氣，告訴他，明天一定要好好完成，這樣就會得到獎勵。

第三，家長要學(xué)會跟孩子講道理，其實三歲的孩子已經(jīng)能夠分辨對錯，也能擔(dān)當(dāng)一些小責(zé)任，家長要明確表態(tài)，學(xué)習(xí)是很重要的事，任何人都替代不了，將來想要做一個什么樣的人，有什么理想，然后根據(jù)孩子的回答將學(xué)習(xí)的重要性告訴他，從小就要培養(yǎng)起責(zé)任心，和對學(xué)習(xí)的敬畏之心。千萬不能用一些物質(zhì)來做約定，隨意定承諾哄騙孩子去上學(xué)，這樣，很容易讓他們潛意識里面行程一種廉價的交易，甚至作為今后所完成的事都要換取另一方面的滿足的交易。不利于孩子身心健康。

第四，盡量早上家長親自送孩子去幼兒園，因為畢竟年紀(jì)小，每天都是一種面對，如果家長送去幼兒園，孩子心靈上就會得到大大的滿足，就像懷揣著一份更大的力量去迎接新的開始，心情很好，自然就會乖乖上學(xué)。

第五，不要讓孩子嬌氣，稍有不適就留在家中。學(xué)習(xí)同樣要有一份儀式感，不到萬不得已，不得拖課或者請假。

小孩子多大去幼兒園合適

幼兒一般從對父母的依賴到自己開始脫離父母的懷抱是需要一個過程的。三歲以下的孩子太小，不能獨立完成穿衣服、吃飯、上廁所，對自己的需求也表達不清。三歲的孩子開始有了自主意識，能夠自理，也能夠明白一些簡單的道理。所以這個年齡上幼兒園孩子適應(yīng)性也比較強，和父母分開也不會太焦慮。

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